Я обговорила з іншими учасниками основні запитання. Ознайомилися з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів. Створила план оцінювання учнів. Створила документ для оцінювання навчальних потреб учнів. Розробила презентацію про основні ідеї вивчення теми. Я - молодець !
Немає коментарів:
Дописати коментар